REGELING SUBSIDIËRING GODSDIENSTONDERWIJS EN LEVENSBESCHOUWELIJK VORMINGSONDERWIJS 2006

1. Het doel van deze regeling is het verlenen van subsidie in de kosten van godsdienstonderwijs en levensbeschouwelijk vormingsonderwijs aan leerlingen van de openbare scholen voor primair onderwijs.

2. De subsidie als bedoeld in het eerste lid is vanuit de levensbeschouwing of godsdienst gericht op het leveren van een bijdrage aan het bieden van mogelijkheden aan leerlingen om te komen tot een eigen beleving van waarden en tot de ontwikkeling van een eigen levensbeschouwelijke of godsdienstige identiteit met respectvolle aandacht voor de godsdienstige, levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden, zoals die zich in de Nederlandse samenleving openbaren en met onderkenning van de betekenis van de verscheidenheid van die waarden.

1. De verantwoordelijkheid voor de inhoud van het onderwijs en de keuze van de daarbij te gebruiken leermiddelen, alsmede de zorg dat het onderwijs pedagogisch en didactisch op verantwoorde wijze wordt gegeven, berust bij de instelling.

2. De door de instelling aangewezen leerkracht onthoudt zich van het aanzetten van leerlingen tot discriminatie of van haat tegen mensen wegens hun ras, hun godsdienst of levensovertuiging, hun geslacht of hun sexuele geaardheid.

3. Het onderwijs wordt gegeven in het Nederlands.

4. De instelling stelt voor elk schooljaar een onderwijsprogramma op.

5. De instelling stemt erin toe dat de inspecteur, zoals bedoeld in de Wet op het onderwijs-toezicht, de kwaliteit van het gegeven onderwijs beoordeelt.

6. De instelling is gehouden in overleg met de inspecteur te treden zodra deze heeft vastgesteld dat de kwaliteit van het gegeven onderwijs te wensen overlaat.

7. Het schoolbestuur voorziet voor leerlingen die het onderwijs niet volgen in andere onderwijsactiviteiten op school en maakt hiervan melding in het schoolplan.

1. De leerkrachten van de instelling die het onderwijs verzorgen voldoen aan de bij en krachtens de Wet op de beroepen in het onderwijs gestelde bekwaamheidseisen.

2. De instelling is ervoor verantwoordelijk dat de bekwaamheid van de leerkrachten actueel wordt gehouden en verder wordt ontwikkeld.

1. Het onderwijs wordt gegeven in de gebouwen van de scholen.

2. Het onderwijs wordt gegeven aan leerlingen van de groepen vijf tot en met acht van wie de ouders, voogden of verzorgers aan de in artikel 1, onder b, genoemde instellingen schriftelijk, door middel van een aanmeldingsformulier, kenbaar hebben gemaakt dat zij dit onderwijs voor hun kinderen verlangen.

1. De grondslag van het in artikel 2 bedoelde subsidie wordt per wekelijks gegeven lesuur van 45 minuten per groep bepaald op maximaal veertig maal het brutouurloon, behorende bij schaal 11, nummer 15, van bijlage 1A, van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel.

2. Om voor subsidie in aanmerking te komen dient bij de school een groep te bestaan uit tenminste 10 leerlingen van eenzelfde leeftijdsgroep of van verschillende leeftijdsgroepen.

3. De subsidie kan ook worden toegekend voor groepen die met inachtneming van het bepaalde in het tweede lid van dit artikel kunnen worden samengesteld uit leerlingen van twee of meer scholen.

4. De subsidie wordt telkens voor de duur van een kalenderjaar toegekend.

1. Het college stelt jaarlijks voor 1 januari voor het daaropvolgende kalenderjaar een subsidieplafond vast en neemt daarbij de gemeentebegroting in acht.

2. Een subsidie ten laste van een begroting die nog niet is vastgesteld wordt verleend onder de voorwaarde als bedoeld in artikel 4:34 van de Algemene wet bestuursrecht.

1. De aanvraag voor subsidie, in te zetten voor het komende kalenderjaar, wordt door de instelling vóór 1 oktober bij het college ingediend. De subsidieaanvragen worden in volgorde van binnenkomst behandeld.

2. Indien de aanvraag niet voor de in het eerste lid vermelde datum is ingediend, laat het college de aanvraag buiten behandeling.

3. De aanvraag vermeldt voor elke school afzonderlijk:

• a.

  de naam en de bevoegdheden van de leerkracht die aangewezen wordt voor het geven van het onderwijs;

• b.

  de dagen waarop en de uren gedurende welke de lessen in het desbetreffende schooljaar zullen worden gegeven;

• c.

  het aantal groepen en het aantal leerlingen per groep alsmede de betreffende leerjaren van de leerlingen;

• d.

  een begroting van kosten voor het komende kalenderjaar;

• e.

  de ondertekening door de directeur van de desbetreffende school.

4. De instelling die voor het eerst voor subsidie in aanmerking wenst te komen zendt haar statuten met de aanvraag mee.

5. De subsidie wordt per instelling bevoorschot.

6. Voor 1 april van het kalenderjaar volgend op het subsidiejaar dient de instelling een inhoudelijk verslag in waaruit kan worden afgeleid in welke mate de activiteiten zijn gerealiseerd, alsmede een jaarrekening met toelichting over het afgelopen kalenderjaar van de gemaakte kosten, voorzien van een door een accountant verstrekte verklaring.

1. Het college kan in uitzonderlijke gevallen één of meer bepalingen van deze regeling buiten toepassing laten of daarvan afwijken, voor zover toepassing leidt tot een onbillijkheid van overwegende aard.

2. In gevallen waarin deze regeling niet voorziet beslist het college.

1. De regeling wordt aangehaald als ‘Regeling subsidiëring godsdienstonderwijs en levensbeschouwelijk vormingsonderwijs aan openbare scholen voor primair onderwijs’.

2. De regeling treedt in werking met ingang van 1 augustus 2006.