Beleidsregels taaleis Participatiewet gemeente Tubbergen 2016

1. Het college kan een persoon een taaltraject als onderdeel van educatie gericht op arbeidsinschakeling aanbieden als deze behoort tot de doelgroep van artikel 18b van de Participatiewet.

2. Een taaltraject voldoet in ieder geval aan de volgende eisen:

• a.

  een traject is gebaseerd op een taalplan;

• b.

  een traject is onderdeel uit van de regionale Educatieve Raamovereenkomst 2015, 2016 en 2017 met het ROC;

3. Op verzoek van de belanghebbende kan op diens kosten een eigen invulling worden gegeven aan het traject binnen de kaders van de Wet taaleis Participatiewet en het Besluit taaltoets Participatiewet.

4. Het eerste lid is niet van toepassing op personen die volledig zijn ontheven van de arbeidsverplichtingen als bedoeld in artikel 9 van de Participatiewet.

1. Het college kan binnen 8 weken na ontvangst van de bijstandsaanvraag en voor het zittende bestand op een nader te bepalen moment een toets bij de belanghebbende afnemen, indien de belanghebbende een van de volgende documenten niet kan overleggen:

• a.

  een diploma of een inschrijvingsbewijs van een Nederlandstalige middelbare school in Nederland, de (voormalige) Nederlandse Antillen, Suriname of Vlaanderen;

• b.

  rapporten tot en met groep 8 van een basisschool in Nederland;

• c.

  een diploma van een MBO-, HBO- of universitaire opleiding in Nederland of Vlaanderen;

• d.

  een diploma van een opleiding Nederlands in het buitenland;

• e.

  een diploma inburgering op A2-niveau of hoger;

• f.

  een ander document waaruit blijkt dat de Nederlandse taal op minimaal 1 F voor moedertaalsprekers en A2 voor anderstaligen wordt beheerst;

• g.

  een eigen verklaring dat de belanghebbende tenminste 8 jaar Nederlandstalig basis- en/of vervolgonderwijs heeft gevolgd, indien van belanghebbende sinds zijn geboorte woonachtig is in Nederland of voor het vierde levensjaar in Nederland is gevestigd.

2. Indien de belanghebbende is gestart met een traject in het kader van de Wet inburgering en daarmee naar het oordeel van het college voldoende voortgang maakt, wordt dit beschouwd als voldoende inspanningen van de belanghebbende om de vereiste taalvaardigheden te leren.

3. De taaltoets wordt afgenomen door het ROC en voldoet aan van het besluit taaltoets Participatiewet.

4. Het ROC legt de doelen en voortgang vast in een taalplan. Het taalplan beschrijft in ieder geval:

• a.

  de manier waarop de belanghebbende de vereiste taalvaardigheden gaat leren;

• b.

  de voortgang en inspanningen die van de belanghebbende worden verwacht;

• c.

  op welke momenten de voortgang en inspanningen worden gemonitord. Dit is minimaal

  -iedere zes maanden.

1. Als de belanghebbende niet voldoet aan de medewerkingsplicht van het tweede lid van artikel 17 van de Participatiewet, dan geldt het maatregelregime van artikel 18 van de Participatiewet.

2. Belanghebbende wordt na uitkomst van de toets, waaruit blijkt dat hij niet of niet in voldoende mate de vaardigheden in de Nederlandse taal beheerst, binnen een termijn van 8 weken na het bekend worden van de uitkomst van de toets, door het college schriftelijk in kennis gesteld van het redelijk vermoeden dat belanghebbende niet of in onvoldoende mate de Nederlandse taal beheerst.

3. Van een verlaging van de bijstand wordt afgezien indien:

• a.

  belanghebbende zich bereid heeft verklaard taalonderwijs te volgen binnen een maand na de kennisgeving bedoeld in het tweede lid;

• b.

  elke vorm van verwijtbaarheid ontbreekt.

4. Als de uitkering van de belanghebbende is verlaagd op grond van artikel 18b Participatiewet en de belanghebbende aantoont weer voldoende inspanningen te verrichten om op het gewenste taalniveau te komen, kan het college dit zien als omstandigheden van de belanghebbende als bedoeld in artikel 18b, zevende lid, Participatiewet en de verlaging stopzetten.