Verordening voor gemeentelijke scholen voor basisonderwijs en speciaal onderwijs

Artikel 12

• 1. De leraar geeft lessen en verricht de daaruit voortvloeiende werkzaamheden alsmede bijzondere taken, als bedoeld in artikel I-R 202 en I-R 302 van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel.

• 2. De leraar verricht tevens de taken die hem op grond van het schoolwerkplan bedoeld in artikel 43 en het activiteitenplan bedoeld in artikel 44 door of namens de directeur zijn opgedragen.

• 3. De leraar verricht de in het eerste en tweede lid vermelde taken tenzij hij door ziekte of andere wettige redenen verhinderd is dit te doen.

• 4. Indien de leraar of adjunct-directeur betaalde nevenfuncties verricht, is hij verplicht deze aan de directeur te melden.

• 5. Betaalde nevenfuncties die vermenging van belangen tot gevolg hebben, zijn niet toegestaan, gelet op artikel I-P 21, vierde lid van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel.

Artikel 15

• 1. De leraar of adjunct-directeur die niet op school aanwezig kan zijn, stelt de directeur hiervan zo spoedig mogelijk in kennis onder opgave van redenen.

• 2. Met inachtneming van het bepaalde in artikel I-C 29 en I-C 30 van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel kan de directeur kort buitengewoon verlof verlenen onder door het bevoegd bestuursorgaan te stellen regelen.

  Het bevoegd bestuursorgaan kan aan de directeur kort buitengewoon verlof verlenen.

Artikel 17

• 1. De leraar houdt aantekening van de vorderingen en gedragingen van de aan zijn zorg toevertrouwde leerlingen.

• 2. De ouders of verzorgers van de leerlingen worden, daartoe uitgenodigd door de betrokken leraar, ten minste 2 x per jaar in de gelegenheid gesteld deze aantekeningen te bespreken.

• 3. De directeur draagt de eindverantwoordelijkheid voor de wijze waarop de vorderingen en gedragingen van de leerlingen door de leraar wordt bijgehouden.

Artikel 18

• 1. De leraar is verplicht zich te richten naar de door de directeur der school in het belang van het onderwijs gegeven aanwijzingen en opdrachten, maar heeft te allen tijde recht van beroep bij het bevoegd bestuursorgaan, zoals omschreven in artikel 19, lid 1 van deze verordening.

• 2. De leraar is verplicht de directeur der school alle inlichtingen te verstrekken, welke deze in het belang van de school of het onderwijs aan hem vraagt.

Artikel 19

• 1. Wanneer een leraar zich in enig opzicht door de gang van zaken aan de school bezwaard voelt en deze bezwaren door de directeur van de school, dan wel door andere belanghebbenden, niet kunnen worden opgeheven, is hij bevoegd deze schriftelijk ter kennis van het bevoegd bestuursorgaan te brengen.

• 2. Zolang het bevoegd bestuursorgaan op de schriftelijke kennisgeving geen beslissing heeft genomen, worden de aanwijzingen van de directeur der school opgevolgd.

Artikel 21

• 1. Het onderwijs-ondersteunend personeel verricht de taken zoals in hoofdlijnen neergelegd in hoofdstuk I-S van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel, die worden opgedragen door of namens de directeur. Het onderwijs-ondersteunend personeel is voor de uitvoering van die taken verantwoording verschuldigd aan de directeur of een door deze aangewezen persoon van de schoolleiding.

• 2. Het onderwijs-ondersteunend personeel verricht de in het eerste lid vermelde taken tenzij het door ziekte of andere wettige reden verhinderd is dit te doen.

• 3. Indien een lid van het onderwijsondersteunend personeel een betaalde nevenfunctie verricht, is hij verplicht deze aan de directeur te melden.

• 4. Betaalde nevenfuncties, die vermenging van belangen tot gevolg hebben, zijn niet toegestaan, gelet op artikel I-P21, vierde lid van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel.

Artikel 23

• 1. Het lid van het onderwijs-ondersteunend personeel dat niet op school aanwezig kan zijn, stelt de directeur hiervan zo spoedig mogelijk in kennis onder opgave van redenen.

• 2. Met inachtneming van het bepaalde in artikel I-C29 en I-C30 van het Rechtspositiebesluit onderwijspersoneel kan de directeur kort buitengewoon verlof verlenen onder door het bevoegd bestuursorgaan te stellen regelen.

Artikel 25

• 1. Voor de benoeming van een directeur stelt het bevoegd bestuursorgaan een Benoemingsadviescommissie in, welke voor minstens de helft bestaat uit personen die de school vertegenwoordigen.

  In de Benoemingsadviescommissie zijn in ieder geval vertegenwoordigd: het bevoegd bestuursorgaan en de respectievelijke geledingen van de Medezeggenschapsraad.

• 2. De Benoemingsadviescommissie doet een voorstel aan het bevoegd bestuursorgaan.

• 3. Het bevoegd bestuursorgaan benoemt de directeur, de Medezeggenschapsraad en de inspecteur gehoord.

Artikel 26

• 1. Voor de benoeming van een adjunct-directeur stelt het bevoegd bestuursorgaan een Benoemingsadviescommissie in.

  In de Benoemingscommissie is in ieder geval de Medezeggenschapsraad vertegenwoordigd.

• 2. Het bevoegd bestuursorgaan benoemt op voorstel van de Benoemingscommissie de adjunct-directeur, de Medezeggenschapsraad gehoord.

Artikel 36

• 1. Aan de school is een Medezeggenschapsraad verbonden.

• 2. De algemene en bijzondere bevoegdheden alsmede de taken van de Medezeggenschapsraad en de leden van de Medezeggenschapsraad zijn vastgelegd in de Wet medezeggenschap onderwijs en in het Medezeggenschapsreglement van de school.

Artikel 37

• 1. De directeur verstrekt de Medezeggenschapsraad de nodige informatie.

• 2. Hij stelt de Medezeggenschapsraad in de gelegenheid om gebruik te maken van de in de school aanwezige administratieve voorzieningen.

Artikel 40

• 1. De Personeelsraad stelt binnen het kader van deze verordening en het Medezeggenschapsreglement een huishoudelijk reglement vast.

• 2. De directeur biedt onder meer, onder door hem te stellen voorwaarden, de Personeelsraad de gelegenheid tot het houden van vergaderingen in het schoolgebouw.

Artikel 43

• 1. De Ouderraad stelt binnen het kader van deze verordening en het Medezeggenschapsreglement een huishoudelijk reglement vast.

• 2. De directeur biedt onder meer, onder door hem te stellen voorwaarden, de Ouderraad de gelegenheid tot het houden van vergaderingen in het schoolgebouw.

• 3. De directeur verschaft de Ouderraad tijdig alle inlichtingen die deze voor de vervulling van zijn taak, redelijkerwijze, nodig heeft.

Artikel 44

• 1. Er is een teamvergadering. De teamvergadering is bevoegd tot bespreking van aangelegenheden m.b.t. de leerlingen, de onderwijskundige gang van zaken binnen de school en verdere schoolzaken, waarvan bespreking door de leden wordt gewenst.

• 2. De samenstelling van de teamvergadering, de vergaderfrequentie, de besluitvorming, de uitvoering van de besluiten, de informatievoorziening aan de MR/OR, alsmede andere onderwerpen die van belang zijn voor het goed verkrijgen van een teamvergadering, worden nader in het schoolwerkplan geregeld.

Artikel 45

• 1. Ten minste éénmaal per twee jaar stelt het personeel van de school, in overleg met de Medezeggenschapsraad, het schoolwerkplan, dan wel de veranderingsparagraaf van het SWP, op.

• 2. Het schoolwerkplan geeft een overzicht van de organisatie en de inhoud van het onderwijs op de school en voldoet aan de wettelijke voorschriften. Het schoolwerkplan behoeft de instemming van de Medezeggenschapsraad.

• 3. Het bevoegd bestuursorgaan stelt het schoolwerkplan vast en zendt het schoolwerkplan aan de inspecteur.

• 4. Het schoolwerkplan dan wel het veranderingsplan wordt in tweevoud opgezonden aan het bevoegd bestuursorgaan.

Artikel 46

• 1. Elk jaar stelt het personeel van de school het activiteitenplan op. Het activiteitenplan behoeft de goedkeuring van de Medezeggenschapsraad.

• 2. In het activiteitenplan, dat een uitwerking van het schoolwerkplan is, worden de activiteiten van de leerlingen voor een bepaald tijdvak en de taken van het onderwijzend personeel, alsmede van de niet-onderwijsgevenden, die belast zijn met diagnostische, therapeutische of op andere wijze de onderwijs-ondersteunende taken, opgenomen.

  Het activiteitenplan voldoet aan de wettelijke vereisten.

• 3. Het bevoegd bestuursorgaan stelt het activiteitenplan vast en zendt een exemplaar aan de inspecteur ter goedkeuring.

• 4. Het activiteitenplan wordt in tweevoud opgestuurd aan het bevoegd bestuursorgaan.

Artikel 47

• 1. Op elke school is een register van de op de school ingeschreven leerlingen aanwezig. Daarin wordt ten minste aangetekend:

  • a.

    de naam, voornamen, geboorteplaats en geboortedatum van de leerlingen, alsmede hun woonplaats en adres, de datum van inschrijving;

  • b.

    de naam en het adres van de ouders van de leerling;

  • c.

    het tijdstip waarop de leerlingen de school hebben verlaten;

  • d.

    het adres van de leerling bij het verlaten van de school en de vervolgschool.

• 2. Het leerlingenregister voldoet aan de vereisten, die zijn gesteld in de Wet persoonsregistraties.

Artikel 48

• 1. Jaarlijks stelt de directeur het programmaboekje van de school vast.

• 2. Het programmaboekje omvat tenminste:

  • a.

    de naam en het adres van de school;

  • b.

    de groepsindeling en schooltijden;

  • c.

    inlichtingen van financiële en schoolorganisatorische aard, die voor de ouders en leerlingen van belang zijn;

  • d.

    opgave van de data van de schoolvakanties en vrije dagen;

  • e.

    opgave van de belangrijkste schoolregels;

  • f.

    de naam en het adres van de inspecteur.

• 3. Tenzij door betrokkenen hiertegen tijdig bezwaar kenbaar wordt gemaakt bij de directeur omvat het programmaboekje bovendien:

  • a.

    de namen en adressen van het bevoegd bestuursorgaan, de directeur, de adjunct-directeuren en de leraren van de school, met vermelding van de groepen;

  • b.

    de namen en adressen van het aan de school verbonden niet-onderwijzend personeel;

  • c.

    de namen en adressen van de leden van de Ouderraad;

  • d.

    de namen en adressen van de leden van de Medezeggenschapsraad alsmede de plaats waar het Medezeggenschapsreglement ter inzage ligt.

Artikel 49

• 1. Het programmaboekje wordt bij aanvang van het schooljaar uitgereikt aan de leden van de Medezeggenschapsraad, het personeel en de ouders.

• 2. Het programmaboekje wordt bij aanvang van het schooljaar in drievoud toegezonden aan het bevoegd bestuursorgaan en in enkelvoud toegezonden aan de inspecteur.

Artikel 50

• 1. Aan het eind van ieder schooljaar, doch uiterlijk voor 1 november stelt de directeur, gehoord het team en de Medezeggenschapsraad, een jaarverslag op. Het jaarverslag kan gelijktijdig met het activiteitenplan worden ingezonden.

• 2. Het bevoegd bestuursorgaan kan nadere voorschriften geven met betrekking tot de inhoud van het jaarverslag.

Artikel 51

• 1. De directeur draagt er zorg voor dat gedurende een kwartier voor de aanvang der lessen, tijdens de schoolpauze en gedurende de overige tijd, dat aan leerlingen is toegestaan in de school of op het schoolplein te blijven c.q. te zijn, door de leraren voldoende toezicht wordt uitgeoefend.

• 2. De leraar is ten minste een kwartier voor het begin van de door hem te verzorgen schooltijd aanwezig.

  De directeur kan de leraar opdragen ten minste 45 minuten na afloop van de door hem te verzorgen schooltijd aanwezig te zijn.

Artikel 53

• 1. Het is verboden gedurende de schooltijd in of in de nabijheid van het schoolgebouw alcoholische dranken en/of drugs te gebruiken of bij zich te hebben.

• 2. In alle voor gemeenschappelijk of publiek gebruik bestemde ruimten op de school is het verboden te roken.

  De directeur van de school kan met inachtneming van het bepaalde in de Tabakswet een uitzondering op het verbod als bedoeld in lid 2 maken voor ten hoogste JJn voor gemeenschappelijk gebruik bestemde ruimte.

  Zo'n uitzondering is slechts toegestaan als niet-rokers daarmee instemmen.